相约在线，共论经典
在线教学已经进行一周有余，在疫情影响下，本学期试点教学的通识“2+1”课程，将第二课堂同样转移至线上，如期有序开展。
目前，三门课程都已举行了数次第二课堂读书讨论活动，同学们按照学期初的规划参与讨论、分享阅读感悟和收获，在老师和助教的引导下结合当今社会现象，对所学知识进行了深入的思考。同学们充分准备，发言积极，讨论热烈，完整清晰地表达了自身的观点，即使隔着荧幕，观点之间的碰撞依然擦出了火花，无形间拉近了彼此的距离。线上研讨给师生提供了交流的空间，让大家思想连接于一处，成为伙伴和知己，满足表达与倾听的需求。
老子导读
陈成吒老师的课程一向充满了活跃的气氛，思维的跳跃使得话题不断延伸，在线研讨的两次活动，同学们对老子其人和其道皆提出了有趣的议题：现代社会的举措和现象，有哪些是暗合老子的思想，这其中有哪些利弊？根据老子的思想分析，假如老子穿越到现代，会赞同哪些观点，会做出哪些行为？被调动起情绪的同学引经据典畅所欲言，一时间，会议室里精彩纷呈，热闹非凡。
一场研讨结束，一些同学意犹未尽，在课后继续搜集资料仔细研究，自我驱动将所学融会贯通，加深理解。
法学经典与法律制度
何佳馨老师的课程研讨则更多围绕经典书籍展开：从《社会契约论》到《论法的精神》，同学们在研讨前仔细阅读、充分准备，在研讨中阐释自己对书籍的观点理解和认识。在活动中，同学们亦将书中思想与当下社会热点结合，探讨了我国民族特点在疫情时事政策中的体现，疫情封控下个人与群体的关系等问题。非法学专业的学生阅读此类的书籍容易存在不解之处，研讨会上，何老师答疑解惑，助教补充书籍观点，两相结合，帮助同学们厘清书籍的思想脉络，提升大家对法学经典的认识。
大数据与智能交通管理
冯苏苇老师的课程偏向自然科学，研讨会的重心放在现当代的作品和学术论文结合分析。参加研讨的人员不仅包括选课学生，亦包括部分研究生和上财校友，不同身份的人员相互交流，从书籍到论文再到实际应用，环环相扣层层深入。同学们一边结合自身经历与体会分享读书的感悟和思考，一边听取师长在同一主题上的导读交流，收获颇丰。数次研讨会聚焦《出租车！纽约市出租车司机社会史》《我在底层的生活》《亚洲城市交通模式》等书目和议题，将课程学习内容延伸，给同学们提供了读书分享交流的平台，也为同学们提供了不同方向问题的文献参考。
（图片素材来自三门课程）
